
Inglês se
aprende brincando
AULAS EM CASA PARA BEBÊS E CRIANÇAS

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brubfranca@gmail.com

Conheça a Fun class
A Fun Class Englsih School é uma escola de Inglês que atende bebês e crianças em domicílio.
Estamos no mercado desde 2011, mas agora com um novo nome e com ainda mais entusiasmo!
Iniciamos as aulas com bebês a partir de 6 meses ou a partir do momento em que eles se sentam sem apoio. Assim, o aluno é capaz de explorar melhor os brinquedos e acompanhar movimentos e músicas.
O material é composto por brinquedos, jogos, material gráfico, livros e atividades variadas, como culinária, música e inclusive atividades que trabalham escrita, interpretação de texto e gramática. Selecionamos o material de acordo com a idade e desenvolvimento psicomotor do aluno, renovando-os com frequência.
A proposta da aula, no início, é introduzir vocabulário de palavras e A Fun Class Englsih School é uma escola de Inglês que atende bebês e crianças em domicílio.
Estamos no mercado desde 2011, mas agora com um novo nome e com ainda mais entusiasmo!
Iniciamos as aulas com bebês a partir de 6 meses ou a partir do momento em que eles se sentam sem apoio. Assim, o aluno é capaz de explorar melhor os brinquedos e acompanhar movimentos e músicas.
O material é composto por brinquedos, jogos, material gráfico, livros e atividades variadas, como culinária, música e inclusive atividades que trabalham escrita, interpretação de texto e gramática. Selecionamos o material de acordo com a idade e desenvolvimento psicomotor do aluno, renovando-os com frequência.
A proposta da aula, no início, é introduzir vocabulário de palavras e comandos.
Exploramos muito músicas e nursery rhymes porque, além de contribuir para o aprendizado, enriquece mais a interação professor-aluno, além de proporcionar mais fluência no idioma.
O fato das crianças brincarem de modo mais individualizado quando pequenas favorece a proposta das aulas, pois permite que a criança explore cada material no tempo que deseja e, com isso, o envolvimento com a língua e com o material passa a ser mais produtivo.
Com bebês e crianças de até 2 anos, é fundamental trabalhar mais com brinquedos e livros, explorando cada material e considerando tamanho, cor, textura, som e movimento.
Com crianças a partir de 3 anos, já é possível explorar jogos e, com isso, praticar expressões e regras na língua inglesa, além de vocabulário de palavras variadas e comandos.
O objetivo do trabalho é aprender um novo idioma brincando, para que o processo de aprendizagem da língua inglesa seja o mais espontâneo possível!
Conforme a criança cresce, os aspectos formais da língua inglesa já estão internalizados e a aprendizagem é mais fácil e produtiva.
comandos.
Exploramos muito músicas e nursery rhymes porque, além de contribuir para o aprendizado, enriquece mais a interação professor-aluno, além de proporcionar mais fluência no idioma.
O fato das crianças brincarem de modo mais individualizado quando pequenas favorece a proposta das aulas, pois permite que a criança explore cada material no tempo que deseja e, com isso, o envolvimento com a língua e com o material passa a ser mais produtivo.
Com bebês e crianças de até 2 anos, é fundamental trabalhar mais com brinquedos e livros, explorando cada material e considerando tamanho, cor, textura, som e movimento.
Com crianças a partir de 3 anos, já é possível explorar jogos e, com isso, praticar expressões e regras na língua inglesa, além de vocabulário de palavras variadas e comandos.
O objetivo do trabalho é aprender um novo idioma brincando, para que o processo de aprendizagem da língua inglesa seja o mais espontâneo possível!
Conforme a criança cresce, os aspectos formais da língua inglesa já estão internalizados e a aprendizagem é mais fácil e produtiva.
Conheça a Coordenadora

Bruna Biagi França
Psicóloga CPR 06/102708
Diretora
E-mail: bruna@funclass.com.br
Formada em Psicologia, pela PUC SP (2010). Apresenta um grande interesse pela infância e educação e atua desde 2008 em escolas. Com o foco no ensino de língua inglesa, formada em Psicanálise e em pós.
Formação em Psicologia pela PUC SP. Pós Graduação em Didática para Educação bilíngue pela Faculdade Singularidades.
Curso de extensão em Educação inclusiva pelo COGEAE (PUC) e Formação em Acompanhamento terapêutico pelo Attenda.
Cursos na área de Psicanálise e infância, com foco em Educação inclusiva e constituição do sujeito.
Atuação em escolas particulares e públicas desde 2008, como psicóloga e como professora de Inglês.
Foco de atuação em ensino da língua inglesa para bebês e crianças, a partir de uma proposta lúdica e com foco no brincar.
Nossa equipe apresenta uma formação variada, com fluência na língua inglesa e muito interesse pela infância. Para nós, acompanhar o desenvolvimento do aluno é muito rico e toda experiência é única! Cada aluno ensina e aprende de modo particular e a forma como se relaciona com o meio é singular e muito especial!
graduação em didática
para educação bilingue.