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Conheça a Fun class

A Fun Class Englsih School é uma escola de Inglês que atende bebês e crianças em domicílio.

Estamos no mercado desde 2011, mas agora com um novo nome e com ainda mais entusiasmo!

Iniciamos as aulas com bebês a partir de 6 meses ou a partir do momento em que eles se sentam sem apoio. Assim, o aluno é capaz de explorar melhor os brinquedos e acompanhar movimentos e músicas.

 

O material é composto por brinquedos, jogos, material gráfico, livros e atividades variadas, como culinária, música e inclusive atividades que trabalham escrita, interpretação de texto e gramática. Selecionamos o material de acordo com a idade e desenvolvimento psicomotor do aluno, renovando-os com frequência.

 

A proposta da aula, no início, é introduzir vocabulário de palavras e  A Fun Class Englsih School é uma escola de Inglês que atende bebês e crianças em domicílio.

Estamos no mercado desde 2011, mas agora com um novo nome e com ainda mais entusiasmo!

Iniciamos as aulas com bebês a partir de 6 meses ou a partir do momento em que eles se sentam sem apoio. Assim, o aluno é capaz de explorar melhor os brinquedos e acompanhar movimentos e músicas.

 

O material é composto por brinquedos, jogos, material gráfico, livros e atividades variadas, como culinária, música e inclusive atividades que trabalham escrita, interpretação de texto e gramática. Selecionamos o material de acordo com a idade e desenvolvimento psicomotor do aluno, renovando-os com frequência.

 

A proposta da aula, no início, é introduzir vocabulário de palavras e comandos.

Exploramos muito músicas e nursery rhymes porque, além de contribuir para o aprendizado, enriquece mais a interação professor-aluno, além de proporcionar mais fluência no idioma.

 

O fato das crianças brincarem de modo mais individualizado quando pequenas favorece a proposta das aulas, pois permite que a criança explore cada material no tempo que deseja e, com isso, o envolvimento com a língua e com o material passa a ser mais produtivo.

 

Com bebês e crianças de até 2 anos, é fundamental trabalhar mais com brinquedos e livros, explorando cada material e considerando tamanho, cor, textura, som e movimento. 

Com crianças a partir de 3 anos, já é possível explorar jogos e, com isso, praticar expressões e regras na língua inglesa, além de vocabulário de palavras variadas e comandos.
 

O objetivo do trabalho é aprender um novo idioma brincando, para que o processo de aprendizagem da língua inglesa seja o mais espontâneo possível!

 

Conforme a criança cresce, os aspectos formais da língua inglesa já estão internalizados e a aprendizagem é mais fácil e produtiva.  

comandos.

Exploramos muito músicas e nursery rhymes porque, além de contribuir para o aprendizado, enriquece mais a interação professor-aluno, além de proporcionar mais fluência no idioma.

 

O fato das crianças brincarem de modo mais individualizado quando pequenas favorece a proposta das aulas, pois permite que a criança explore cada material no tempo que deseja e, com isso, o envolvimento com a língua e com o material passa a ser mais produtivo.

 

Com bebês e crianças de até 2 anos, é fundamental trabalhar mais com brinquedos e livros, explorando cada material e considerando tamanho, cor, textura, som e movimento. 

Com crianças a partir de 3 anos, já é possível explorar jogos e, com isso, praticar expressões e regras na língua inglesa, além de vocabulário de palavras variadas e comandos.
 

O objetivo do trabalho é aprender um novo idioma brincando, para que o processo de aprendizagem da língua inglesa seja o mais espontâneo possível!

 

Conforme a criança cresce, os aspectos formais da língua inglesa já estão internalizados e a aprendizagem é mais fácil e produtiva.  

Conheça a Coordenadora

Bruna Biagi França
Psicóloga CPR 06/102708
Diretora

E-mail: bruna@funclass.com.br

 

Formada em Psicologia, pela PUC SP (2010). Apresenta um grande interesse pela infância e educação e atua desde 2008 em escolas. Com o foco no ensino de língua inglesa, formada em Psicanálise e em pós.

Formação em Psicologia pela PUC SP. Pós Graduação em Didática para Educação bilíngue pela Faculdade Singularidades.

Curso de extensão em Educação inclusiva pelo COGEAE (PUC) e Formação em Acompanhamento terapêutico pelo Attenda.

Cursos na área de Psicanálise e infância, com foco em Educação inclusiva e constituição do sujeito.

Atuação em escolas particulares e públicas desde 2008, como psicóloga e como professora de Inglês.

Foco de atuação em ensino da língua inglesa para bebês e crianças, a partir de uma proposta lúdica e com foco no brincar.

 

Nossa equipe apresenta uma formação variada, com fluência na língua inglesa e muito interesse pela infância. Para nós, acompanhar o desenvolvimento do aluno é muito rico e toda experiência é única! Cada aluno ensina e aprende de modo particular e a forma como se relaciona com o meio é singular e muito especial!

graduação em didática

para educação bilingue.

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